Novae Popschool
Your Guide to The Stage

Your Guide To The Stage

Popschool Live!

Popschool Live! is een enorm veelzijdig festival. Iedere leerling krijgt de kans op op zijn/haar niveau op te treden!
De een in een band, de ander solo. Om te zorgen dat het optreden verloopt zoals gepland (zonder enorme vertraging, verdwaalde leerlingen of verdwaasde docenten), is het enorm van belang dat je onderstaande info goed doorleest en uitvoert wat op jou van toepassing is!
  • Optreden voor een volle zaal geeft een enorme kick. Zorg voor je publiek dus nodig dus familie, vrienden, medescholieren en -studenten en collega’s uit. 
  • Muziek spelen is een belevenis. Daar maakt performance een onderdeel van uit. Het is heel leerzaam om jezelf te filmen ter voorbereiding. Vraag ook je docent om coaching en tips hierin. Want van een beetje showelement zijn we niet vies! 
  • Ken je song uit je hoofd inclusief de volgorde en de aandachtspunten. 
  • Wees op tijd voor de briefing en houdt je aan het tijdsschema.
  • Jij bent samen met alle leerlingen van jouw lesdag in één gezamenlijke show ingedeeld.
  • Tijdens de briefing op de dag zelf hoor je de uiteindelijke volgorde van het programma. 
  • Één nummer voor jouw nummer begint: ga je op de aangewezen plek naast het podium staan. Volgorde: gitaristen en bassist, daarna drummer, toetsenist en als laatste de zangers.
  • Maak vaart bij het afgaan en opgaan! Op deze manier voorkomen we dat we uitlopen. 
  • Zorg bij het opkomen op het podium dat je binnen 1 minuut geïnstalleerd bent. Oefen dat desnoods in de bandles of spreek door met je docent wat je te wachten staat. Je docent en/of de stage managers helpen je zo nodig.
  • Bespreek met je docent hoe je inpluggen/opstellen aanpakt, waar je op moet letten, en zorg dat je precies weet wat je moet doen bij het opkomen. De stage managers helpen je verder waar nodig.
  • Ben je klaar? Sjees niet direct het podium af maar neem het applaus in ontvangst, wel zo leuk!
  • Blijf ook ná je optreden aanwezig in de zaal gedurende jouw blok om de rest te supporten. Support je medeleerlingen! Je docent is dan ook in de gelegenheid om na jullie blok feedback te geven. En andersom!
  • Maak contact met je bandleden en publiek; is misschien best eng maar wel leuk. De beleving maar ook de foto’s & filmpjes worden er ook een stuk leuker door! Dit is iets wat je van tevoren thuis en in de les ook het beste al kunt oefenen.
  • Check of je in de straal van de monitor en/of je versterker staat/zit voor goed (monitor)geluid; daar hoor je jezelf het beste.
  • We hebben een vol programma, dus nogmaals: enige vaart is geboden om uitlopen te voorkomen. 
  • Zorg dat je instrument is gestemd vlak voordat je optreden plaatsvindt! Klinkt logisch; maar in praktijk klinken er nog wel ’s valse gitaren vanaf het podium en da’s jammer. 
  • Neem je gitaarband en je jacksnoer mee. 
  • Speel je met capo? Stem je gitaar dan MET capo, anders heeft stemmen geen zin.
  • Check snel je volume voor zowel slag als soleren: niet te hard en niet te zacht! Dan kan de geluidsman direct kijken of je ook goed ‘binnenkomt’. Dit gebeurt tijdens de stagewissel.
  • Speel je samen met een andere gitarist(en): stem dan na het inpluggen/opstellen je balans af op elkaar: staan jullie even hard? Dit heeft niet alleen met de volumeknop op je versterker te maken maar is ook per gitaar verschillend.
  • Akoestisch gitaar kan niet worden versterkt met een microfoon. Zorg dus dat je op een semi-akoestische gitaar speelt.
  • Speel je semi-akoestisch: check van tevoren of je 9-volt batterij vol/nieuw is. Doen!
  • Semi-akoestische gitaristen pluggen hun snoer in een DI box: meld dit bij de stage-manager: hij/zij helpt je verder.
  • Inpluggen versterker: plug eerst in en zet daarna pas de het volume open. Ben je klaar: zorg eerst dat je volume uit staat voordat je uitplugt. Klinkt logisch, maar de praktijk wijst anders uit.
  • Heb je in het bandoptreden en solo of een feature? Doe een stap naar voren en steel de show!
  • Gebruik je pedalen/effecten; oefen dat alvast in de les. Check van tevoren met je docent waar wat staat op het podium.
  • Luister bij studeren, tijdens de les en het optreden goed naar je sound. Stel dit snel en goed af, evt. m.b.v. je docent. En belangrijk: weet dus welke sounds je nodig hebt; voorbereiding is het halve werk. Een een goeie sound ook!
  • In de les of thuis zit je misschien vaak op een stoel te spelen. Op het podium is dat een No Go: lekker staan dus! Oefen dat ook alvast in de les: staand spelen voelt écht anders aan namelijk. 
  • Stel (eventueel samen met je docent) bij opkomst zo snel mogelijk het drumstel af. Wist je dat het vastdraaien van knoppen en schroeven niet zo strak hoeft totdat de ijzervezels er vanaf spatten? 
  • Ben je linkshandig: meld dit bij aanvang bij de stage manager en vraag je docent je te helpen bij het omzetten. 
  • Maak contact met de hele band om te zien of iedereen er klaar voor is en tik luid en duidelijk af!
  • Bereid je erop voor dat je misschien op een andere kit speelt dan in de les. 
  • Het voorstellen van de band levert vaak vertraging op. Hou het dus kort en bondig, vraag niet voor iedere losse muzikant applaus; hups in een keer iedereen noemen! 
  • Denk na over én oefen een goeie performance: beweeg, communiceer en gebruik de oppervlakte van het podium, kom los van je plek & own the stage! 
  • Check bij opkomst je monitor: ‘check one two’ op een redelijk volume zodat je hoort of je tevreden bent over het monitor geluid.
  • Zorg dat je jezelf hoort door in de straal van de monitor te staan. Sta je naast de monitor, dan hoor je jezelf minder goed.
  • Ben je nog niet gewend vaak met band te spelen: hou er dan rekening mee dat je moet wennen aan bandgeluid waarbij je jezelf minder goed hoort dan in een normale les.
  • Microfoontechniek: oefen dit samen met je docent in de les. Sommigen lijken er bijna bang van de zijn en de ander vreet 'm bijna op. Wat betekent ‘close mic-ing’ en wat doe je bij een uithaal?
  • Sommige zangers houden de ‘bol’ van de microfoon vast. Niet doen svp! Het geluid wordt dan vervormd en geeft grotere kans op feed back (rondzingen). 
  • Klaar? Klik de mic terug in de houder en check of hij stevig zit. Niet erin schuiven! Oefen in de les! 
  • Hou je je microfoon in je hand of op een statief? Bij evt. medezangers: uniformiteit is het mooiste. Even afspreken dus. 
  • Wijs met de microfoonkop nooit richting de monitor (als je bijvoorbeeld even niet zingt) want dit heeft rondzingen (feed back - harde piep) tot gevolg… Herhaling: de microfoon nooit richting de monitor wijzen!
  • Wordt er een solo gegeven door een gitarist/pianist/etc? Doe een stap naar de zijkant en maak ruimte voor de solist. Noem diens naam om hem/haar flink applaus te bezorgen. Fun! 
  • Check je monitor. 
  • Check de hoogte van je kruk; dit kan anders nog wel ’s problemen opleveren tijdens het spelen. 
  • Check je sounds. Gebruik je andere sounds of een andere piano dan in de les: bespreek dit alvast in de les over hoe dit snel te vinden.
  • Gebruik je de transposeknop? Ook weer terugzetten na afloop om hilarische toestanden te voorkomen.
  • Ookal zit je op een kruk en achter je instrument: maak contact met je bandleden en het publiek! Een performende toetsenist is te gek!

 Geniet van je podiummoment en van het samen muziek maken. Optreden is het echt fantastisch. Succes!!!

Heb je de smaak te pakken en wil je in een band? Geef je dan op voor een popschoolband! Er zijn verschillende bands voor diverse leeftijden, smaken en niveau.